В России вновь заговорили о пересмотре роли домашних заданий в школьной программе. Инициатором обсуждения стал председатель Госдумы Вячеслав Володин.

Володин сообщил, что в ближайший месяц Госдума вернется к теме учебной нагрузки. По его словам, депутаты считают, что школьники проводят за учебой по 8–10 часов в день, и это приводит к перегрузке.

Он напомнил, что ранее вопрос уже обсуждали с общественностью. Тогда в его Telegram-канале оставили около 10 тысяч комментариев, более половины из которых подтверждали проблему чрезмерной занятости учеников. Парламентарии направили запрос в правительство, однако конкретных решений пока не поступило.

По мнению Володина, актуальность вопроса усиливается тем, что современные технологии позволяют школьникам формально выполнять задания — искать готовые ответы в интернете или использовать искусственный интеллект. Это, считает он, превращает домашнюю работу в бесполезную трату времени.

Председатель Госдумы отметил, что в разных странах к домашним заданиям подходят по-разному. Где-то они носят творческий и исследовательский характер, помогают глубже изучить тему и развивают критическое мышление.

Он предложил родителям, учителям и экспертам высказаться о том, по каким предметам домашние задания действительно нужны и в какой форме их лучше выполнять — дома или в школе.