В современном мире навыки работы с компьютером становятся все более необходимыми для выполнения различных задач, от повседневного использования до профессиональной деятельности. Однако новое исследование, опубликованное в Международном журнале исследований человека и компьютера, ставит под сомнение традиционные представления о том, что опыт является основным фактором, определяющим способность человека использовать ПК. Финские ученые из Университета Аалто и Хельсинкского университета пришли к выводу, что интеллект, а именно общие когнитивные способности, значительно влияют на эффективность работы с компьютером.

Исследование, проведенное командой под руководством профессора Антти Оуласвирты, стало первым, которое наглядно демонстрирует, что когнитивные способности, такие как восприятие, внимание и память, оказывают независимое воздействие на способность человека выполнять задачи с использованием компьютера. Участники исследования, представляющие разные возрастные группы, были задействованы в 18 различных заданиях, включая установку программного обеспечения, навигацию по интерфейсам и использование электронных таблиц.

Ученые отметили, что традиционные методы оценки компьютерных навыков, основанные на самооценке, могут вводить в заблуждение. В ходе эксперимента была применена стандартизированная методология для измерения реальных способностей пользователей, что позволило получить более точные данные о том, как люди справляются с компьютерными задачами. Преподаватель Вильями Салмела подчеркнул, что важно было выяснить, насколько адекватно участники осознают свои навыки, поскольку у многих может быть ложное представление о собственных возможностях.

Результаты исследования выявили, что ключевыми когнитивными способностями, влияющими на производительность, являются рабочая память, внимание и исполнительные функции. Эти навыки необходимы для успешного выполнения повседневных задач на компьютере, таких как запоминание последовательности действий и планирование работы. Ученые отметили, что чисто математические или логические способности не играют такой же значимой роли в этих задачах.

Кроме того, исследование показало, что разные приложения требуют различных когнитивных навыков. Например, при работе с электронными таблицами важна практика, в то время как для поиска информации акцент делается на лингвистических способностях. В онлайн-банкинге, в свою очередь, критически важны исполнительные функции, которые помогают пользователям организовать свои действия и принимать решения.

Интересно, что исследование также подтвердило, что возраст является значительным фактором, влияющим на компьютерные навыки. Пожилые люди, как правило, сталкиваются с большими трудностями при использовании современных технологий, что подчеркивает необходимость создания более интуитивных и доступных пользовательских интерфейсов. По мнению исследователей, сложные интерфейсы и недостаток адаптации к нуждам пользователей создают барьеры, которые способствуют цифровому неравенству.

Профессор Оуласвирта отметил, что результаты исследования подчеркивают важность оптимизации пользовательских интерфейсов для более простого и удобного использования. Он добавил, что необходимо переосмыслить подход к проектированию технологий, чтобы сделать их доступными для всех, независимо от уровня интеллекта или возраста. Это позволит устранить существующие различия и содействовать более равноправному доступу к цифровым ресурсам.